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编辑:潘翔凯

原创 | 别拿“起跑线”说事儿

作者:文国珍

来源:投稿

很长时间以来,听到最多的广告语就是“不要让孩子输在起跑线上”。单从广告的诉求和影响力来看,确实起到了轰动效应。乍一听,有道理。仔细琢磨,问题就来了。广告毕竟是广告,如果是单纯的商品推销似无可厚非,可此广告还涉及孩子教育的观念问题,就不能听之任之了,尤其是家长们心里一定要有定盘星。

不要让孩子输在起跑线上,起跑线在哪?开始好像是指孩子上小学,意思是说如果孩子上不了重点小学,就输在了学习的起跑线上,将来就上不了好中学,进而更上不了好大学。而后起跑线好像又挪到了幼儿园,认为如果不上好的幼儿园,就不能接受最好的学前教育,就会使孩子在上小学时已经落后了。因此才出现烦人托窍拉关系走后门,为孩子选择好的幼儿园。更有甚者,现在社会上悄悄兴起了早教机构,虽然要收高昂的年费,却很有市场。家长抱着还不会走路的孩子上亲子班,目的是实行早教,不能让孩子输在起跑线上,显然起跑线无形中又挪到了刚出生的年龄段。

认真想来,不要让孩子输在起跑线上其实是个误导。我们都知道,在田径赛场上,对于短距离的赛跑来说,起跑的速度非常重要,如果是长跑,起跑速度还那么重要吗?相比在人生的整个赛途中,起跑线还重要吗?即使我们把人生的赛程定义为孩子学习的20年,这20年的成长过程,我们自然会明白所谓的起跑速度在孩子学习成长中的地位和作用了。

有专家认为,孩子学习某些技能比如钢琴、舞蹈、体操、武术等,需要在三至六岁的时候早期启蒙,其他知识类的学习,还是应该在上小学以后。爱玩是孩子的天性,游戏是孩子的天使,早期开发固然重要,但要明确早期施教的内容和方法。尤其是学龄前,孩子都应该在游戏中学习,无论是教师还是家长,都要注意培养孩子的学习兴趣,都要注意不能泯灭孩子的好奇心。

我们都知道伤仲永的故事,禀赋如此之好的仲永,却由于没有受到后天的教育,长大了不再出类拔萃,甚至不如同龄的普通人,没有达到他应有的结果。现实生活中,也不乏这样的实例,小时候家长用心培养,知识和技能都优于同龄的孩子,然而大了却没有了后劲儿,让父母莫名地失望,抱怨小时候挺聪明的,怎么长大了变傻了呢?身边的许多实例也告诉我们,孩子上学时成绩是一回事,工作以后的能力水平又是一回事。学习成绩好的孩子,工作起来未必出色;相反学习成绩平平,工作起来却风生水起,表现出强大的创造力。

这样不得不让我们反思,起跑线在哪不重要,重要的是在起跑线上我们给孩子奠定什么样的基础。如果只关注孩子的学习和成绩,以考上名牌的大学为目标,不注重培养孩子的情商,不教给孩子做人做事以及分析问题和解决问题的能力,孩子只能是处于一时的领先。尤其作为家长和老师,要从孩子的长远发展考虑,让孩子有可持续的发展能力。名牌大学、高材生出现的极端行为,给家庭、社会和学校都敲响了警钟。

一句广告语,忽悠了家长,累坏了孩子,便宜了商家,其教育效果又如何呢?教育是社会、家庭、学校三位一体的有机结合,各司其职,各负其责,发挥各自应有的作用,才能给孩子的成长创设良好的氛围。作为社会培训机构,在考虑经济效益的同时,更要把社会教育的责任放在首位;作为家长要因材施教,不要盲目从众,对孩子的成长起到人生设计师和导师的作用。

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