6月22日至24日，在江苏省教科院幼教与特教研究所的大力支持下，2016年省级名师送培幼儿园课程游戏化领导力提升淮安市专题培训班在淮安市外国语实验小学幼儿园顺利举办。江苏省教科院幼特教所所长张晖、淮安市人民政府教育督导室副主任戴铜、淮安市教育局初教处负责人徐梅菊及师资处处长赵慧等领导参加了开班仪式。
开班仪式上，张晖所长面向全体参训学员详细解读了本次送培方案。她说，这是一次以幼儿园课程游戏化的认识与思考为主题的培训活动，旨在通过培训让参训老师们进一步学习领悟课程游戏化的理念，更新课程及教育教学观念，解决课程游戏化实施中的共性理念问题。同时，方案中还对提升农村幼儿园园长课程规划管理与领导力，增强教师游戏活动的组织与支持能力，提升淮安市农村幼儿园园长、骨干教师课程游戏化实施能力，推动区域学前教育课程改革科学实施等作了一定的课程安排。
戴铜副主任对省教科院幼特教研究所各位专家来淮传经送宝表示热烈的欢迎与诚挚的感谢。他向全体参训教师详细介绍了我市学前近些年来取得的成绩，同时也指出目前我市在幼儿园课程游戏化专题方面与其他地区的差异。他希望，参训的每一位同志都能以饱满的热情和认真的态度，积极参加培训期间各项学习活动，并以此为契机，切实开展幼儿园课程建设，提高幼儿园课程实施水平，提升幼儿园的办学品位，还孩子们一个有趣、快乐的童年。
在接下来的培训中，张晖所长给大家带来了课程游戏化的内涵与实施途径首场主题讲座。她从什么是游戏、什么是幼儿园游戏的问题导入，引发了教师的思考，再一次重新审视、理解游戏的内涵。她运用了生动的案例为大家理清了正确的儿童观、游戏观、课程观，更引导大家思考如何借鉴国内外先进的课程理念和成功经验用于今后在课程游戏化建设的实践中，拓宽了学员们的视野。
6月22日下午，叶小红博士开门见山，直接询问教师在观察幼儿方面的困惑和问题，一下子将大家带到问题情境中参与研讨。过程中，叶博士结合学员提出的具体案例，和大家高频互动，深入浅出地讲解观察的六种方法日记描述法、实况详录法、时间取样法、事件取样法以及评定法，鼓励教师在工作中实践，会尝试使用多种观察方法，真实地记录幼儿的行为。最后，她还通过与教师对话，针对小班幼儿娃娃家游戏视频的观察记录，帮助教师从专业的角度用专业的知识分析幼儿行为，解读其发展水平。学员老师们觉得豁然开朗、受益匪浅。
6月23日，南京中华路幼儿园金翠萍园长为大家现了丰富的数学游戏材料照片，帮助教师重新认识了数学教育、幼儿学习数学的特点，理清数学区域活动的价值。南京市金信幼儿园丛敏园长的讲座理念新颖，既有理论又有丰富生动的实践案例、故事、热点事件，老师们感受到她的厚积薄发，案例信手拈来，贴切自然，具有很强的亲和力、吸引力，让教师在轻松、浅显易懂的获得很多实践的启示。
6月24日上午，省教科院幼特教研究所何锋博士报告伊始，就一见针血指出目前幼儿园户外环境创设中存在的问题，用一组组具体的数据和一个个生动鲜活的案例向参训老师们演绎真正户外学习是一种高水平的游戏，教师要确立整体学习的理念，去创设环境，发现幼儿学习的观念。
培训期间，全体参训学员还分组前往淮安市天津路小学幼儿园和淮安市城南乡中心幼儿园进行实地观摩和观察方法练习。（初教处、师资处）
